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La nota MI prot. 643 del 27/04/2021, allegata alla presente, propone il Piano Scuola Estate 2021, ad adesione volontaria da parte di studenti e docenti, consistente in tre macro-fasi:
- Fase – rinforzo e potenziamento delle competenze disciplinari e relazionali (periodo: giugno 2021)
- Fase – rinforzo e potenziamento competenze disciplinari e socialità (periodo: luglio-agosto 2021)
- Fase – rinforzo e potenziamento competenze disciplinari e relazionali con intro al nuovo anno
scolastico (periodo: settembre 2021)
Con prot. 9707 del 27/04/2021 è stato, inoltre, emanato l’Avviso Pubblico per la ‘Realizzazione di Percorsi educativi volti al potenziamento delle competenze e per l’aggregazione e la socializzazione delle studentesse e degli studenti nell’emergenza Covid-19’, che consente di attingere fondi dal Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti di apprendimento” (PON FSE 2014-2020) per la realizzazione di azioni inerenti interventi per la riduzione della dispersione scolastica e per il successo scolastico degli studenti (azione 10.1.1) e per il potenziamento delle competenze di base (azione 10.2.2).
A titolo esemplificativo, è possibile proporre moduli di 30 ore per gruppi di 20 alunni ciascuno, relativi ai seguenti ambiti:
- Educazione motoria, sport, gioco didattico
- Musica e canto
- Arte, scrittura creativa, teatro
- Educazione alla legalità e ai diritti umani
- Educazione alla cittadinanza attiva e alla cura dei beni comuni
- Laboratorio creativo e artigianale per la valorizzazione dei beni comuni
- Competenza alfabetica funzionale (potenziamento della lingua italiana, scrittura creativa, comunicazione, etc.)
- Competenza multilinguistica (potenziamento della lingua straniera, delle lingue classiche, etc.)
- Competenza in Scienze, Tecnologie, Ingegneria e Matematica (STEM) (potenziamento in matematica, scienze, tecnologia, etc.)
- Competenza digitale (potenziamento delle competenze digitali e di informatica, coding e robotica, tinkering e making, media education, etc.)
- Competenza personale, sociale e capacità di imparare a imparare (potenziamento di storia e geografia, potenziamento sulle competenze trasversali e l’orientamento, competenze di vita
(life skills), etc.)
- Competenza in materia di cittadinanza (educazione alla sostenibilità ambientale, alla legalità, alla cittadinanza attiva, laboratori di service learning, debate, hackathon, etc.)
- Competenza imprenditoriale (educazione all’imprenditorialità, potenziamento delle attività di laboratorio professionalizzanti, etc.)
- Competenza in materia di consapevolezza ed espressione culturale (educazione all’arte, al teatro, al cinema, alla musica, educazione motoria e sportiva, etc.
L’intera progettazione deve essere inoltrata entro il 21 maggio e, in caso di autorizzazione, le attività devono essere avviate da giugno 2021 e concluse entro il termine dell’anno scolastico 2021-22.
Per la ristrettezza dei tempi disponibili e la necessità di concretizzare eventuali proposte prima del prossimo collegio docenti (18 maggio), si invitano i docenti tutti ad una attenta lettura dei documenti allegati, ad una rilevazione dei bisogni dei propri alunni, e conseguenti eventuali proposte nei prossimi consigli di classe, ove sarà ascoltata anche la componente rappresentante dei genitori. Si ringrazia per la consueta e fattiva collaborazione di tutti.
IL DIRIGENTE SCOLASTICO
Prof.ssa Piera Fattibene
 Circ. n. 246 - Piano scuola estate 2021 | 266 kB | 03-05-2021 |
| nota-643-del-27-aprile-2021-piano-scuola-estate-2021-un-ponte-per-il-nuovo-inizio.pdf | 491 kB | 03-05-2021 |
| m_pi.AOODGEFID.REGISTRO UFFICIALE(U).0009707.27-04-2021.pdf | 946 kB | 03-05-2021 |
