Lunedì, 21 Mag 2012
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Pensare e agire politicamente: un percorso filosofico per l’esercizio attivo della cittadinanza PDF Stampa E-mail
Mercoledì 26 Gennaio 2011 10:15

         Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca

Liceo Scientifico Statale “Guglielmo Marconi”

 71122 Foggia

 

PROGETTO DEL DIPARTIMENTO DI STORIA E FILOSOFIA

IN COLLABORAZIONE CON LA SOCIETÀ FILOSOFICA ITALIANA

                                                                               

 QUI IL MANIFESTO                                            QUI L'INVITO                                          

TITOLO “Pensare e agire politicamente: un percorso filosofico per l’esercizio attivo della cittadinanza”

Perché il progetto

Oggi il territorio pugliese rivela un decrescente interesse della cittadinanza verso forme tradizionali di impegno politico, mentre sempre più importanza acquistano le nuove forme di informazione e di partecipazione di cui il tessuto sociale è testimone. Impegnarsi a formare soggetti criticamente consapevoli della propria visione del mondo, delle proprie scelte è la sfida che la scuola accoglie. Anche la SFI, che svolge la sua attività da lungo tempo sul territorio nazionale, sottolinea la funzione della riflessione filosofica nella vita culturale del nostro paese.

Data la rilevanza della proposta offerta alla cittadinanza sarà presente ad ogni incontro il giornalista, cronista, Enrico Ciccarelli, Direttore del settimanale locale FoggiaeFoggia, come moderatore.

Ai docenti e agli alunni sarà consegnato un attestato di partecipazione, essendo la SFI riconosciuta dal M.I.U.R. come ente formatore.

Obiettivi

  1. Offrire occasioni di incontro e di riflessione sulle problematiche politiche analizzate dai filosofi presi in esame;
  2. Sensibilizzare gli studenti e i cittadini interessati alle tematiche politiche;
  3. Progettare azioni educativo-formative che incidano sul senso e sulle prospettive di un esercizio attivo della cittadinanza.

Contenuti

  1. La virtù politica in Platone;
  2. La Politica di Aristotele;
  3. La filosofia del superuomo di Nietzsche e il suo influsso sulle ideologie nazifasciste del Novecento;
  4. Le categorie della politica negli scritti di Simone Weil.

Attività

  1. Seminari per studenti e docenti, aperti al pubblico;
  2. Organizzazione di gruppi di lavoro con i docenti del liceo Marconi di Foggia.

Metodologia

  1. Relazioni sui contenuti;
  2. Interventi e discussioni a conclusione di ogni relazione.

Strumenti

  1. Abstract sulle relazioni dei seminari;
  2. Questionari sui contenuti degli incontri di studio.

Tempi

            Da Gennaio a Maggio 2011: cinque incontri con cadenza mensile (verosimilmente il martedì, in date da stabilire, presso la Sala Rosa del Palazzetto dell’Arte di Foggia);

  1. Primo incontro: inaugurazione del progetto (Dirigente del Liceo scientifico G. Marconi di Foggia, prof.ssa Michelina Boccia; Presidente della SFI, sezione di Foggia, prof. Domenico di Iasio; prof. Giacomo Tortorella; Autorità cittadine e del mondo della scuola);
  2. Secondo incontro: prof. Domenico di Iasio, Università di Foggia, “La virtù politica in Platone”;
  3. Terzo incontro: prof.ssa Antonietta Pistone, Liceo scientifico G. Marconi di Foggia, “La Politica di Aristotele”;
  4. Quarto incontro: prof. Giacomo Tortorella, già Preside del Liceo Poerio di Foggia, “La filosofia del superuomo di Nietzsche e il suo influsso sulle ideologie nazifasciste del Novecento”;
  5. Quinto incontro: prof.ssa Teresa A. Natale, Liceo scientifico G. Marconi di Foggia, “Le categorie della politica negli scritti di Simone Weil”.

Monitoraggio

  1. Schede di gradimento a conclusione di ogni relazione;
  2. Saggi realizzati dagli alunni partecipanti;
  3. Tesine prodotte a conclusione del seminario.

Risultati attesi

  1. Potenziamento delle conoscenze filosofiche relative ai seminari proposti;
  2. Miglioramento delle dinamiche comunicative tra gli alunni del liceo;
  3. Rivitalizzazione del tessuto sociale partecipativo.

Documentazione

  1. Relazioni presentate dai docenti del gruppo di progetto;
  2. Saggi e tesine prodotti dagli alunni partecipanti al seminario.

Gruppo di progetto

Relatori

  1. Prof. Domenico di Iasio (Università di Foggia, SFI);
  2. Prof.ssa Teresa Antonietta Natale (Liceo scientifico G. Marconi, SFI);
  3. Prof.ssa Antonietta Pistone (Liceo scientifico G. Marconi, coordinatrice del Dipartimento di Storia e Filosofia del Liceo scientifico G. Marconi);
  4. Prof. Giacomo Tortorella (già Preside Liceo Carolina Poerio di Foggia).

Moderatore

  1. Enrico Ciccarelli, giornalista, cronista, Direttore del settimanale locale FoggiaeFoggia

Referenti

  1. Prof.ssa Teresa Antonietta Natale (Vicepresidente SFI, docente di Storia e Filosofia del Liceo scientifico G. Marconi di Foggia);
  2. Prof.ssa Antonietta Pistone (Coordinatrice del Dipartimento di Storia e Filosofia, docente di Storia e Filosofia del Liceo scientifico G. Marconi di Foggia).

Costi

  1. La partecipazione dei relatori è gratuita;
  2. I costi saranno relativi alle spese vive per fotocopie e materiale didattico fornito dai docenti del gruppo progetto per l’attività seminariale;
  3. I manifesti e gli inviti saranno a carico del Comune di Foggia.

I docenti referenti del progetto

Teresa Antonietta Natale

Antonietta Pistone

Ultimo aggiornamento Lunedì 07 Febbraio 2011 11:03